Ateliers disponibles en ligne

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› Jeux littéraires et poétiques :

• Absurde : le Jabberwocky (le célèbre poème du chat de Chester d'Alice au pays des merveilles - travail en esthétique pure)
• Ponctuation (travailler sur le rythme en jouant sur la polysémie)
• Haïkus : l'écriture en miniature (poèmes très brefs et très expressifs, originaires du Japon)
• Mauvaise idée (poésie)
• OuLiPo (expérimenter des exercices insolites et ludiques codifiés)
• Dis-moi dix mots (s'intéresser aux différents usages de la langue française dans la francophonie et créer des textes originaux basés sur une liste de 10 mots)
• Diction (s'exercer à jouer avec les sons dans le but de produire un effet particulier sur le lecteur tout en gardant du sens)

› Exercices de style et d'imagination :

• Focale (angle de vue et degré de netteté propres à l'auteur)
• Description (différents degrés avec lesquels décrire une réalité)
• In situ (proposer une lecture personnelle du tableau de la vie dans votre posture de simple spectateur)
• Cliché (placer la question des évidences partagées, du recours aux représentations collectives et aux automatismes de langage au centre de nos réflexions d'auteur)
• Malcolm (écrire en remontant de l'extrait vidéo vers le scénario)
• Lettre à un inconnu (offrir des mots comme un cadeau)
• La philosophie des fêtes (vœux et bonnes résolutions)
• Chaussette (utiliser les ressorts du discours logique pour démontrer une théorie imaginaire)
• Mana (explorer le potentiel symbolique des objets)
• Moustache (individualiser, chercher la particularité au-delà de la généralité)
• Vérité (expérimenter les différents degrés de réalisme possible dans les dialogues d'un texte)
• 5 sens - la vue (exploiter les éléments visuels d'un texte pour transmettre au lecteur une impression de déjà vécu)

› Techniques d'écriture :

• Ceci n'est pas un gâteau (subjectivité)
• Images, des liens symboliques (les figures de la ressemblance)
• Synopsis (construire une structure narrative à partir d'éléments épars et en faire une synthèse)
• Je n'explique pas je montre (donner à voir et à comprendre sans prémâcher les conclusions pour le lecteur)
• Les mouches (ériger un détail significatif en symbole)
• Intention (surprise ! on ne peut rien dire sans déflorer l'exercice)
• Point de vue (le choix du narrateur : possibilités, effets sur le lecteur, besoin et intérêt pour le récit)
• Uchronie (expérimenter la mise en abîme en jouant sur la temporalité du récit)
• Storytelling (utiliser des techniques de narration pour convaincre en ayant recours à l'émotion plutôt qu'à la raison)
• Émotions (traduire des émotions par leur manifestation physique et morale dans le but de toucher le lecteur dans le souvenir de ses propres expériences émotionnelles)
• MacGuffin (un atelier sur l'insaisissable MacGuffin d'Hitchcock pour comprendre qu'un élément peut être structurellement essentiel à un récit, mais sans grande importance au niveau dramaturgique)

› Stimuler sa créativité :

• NaNoWriMo (relever le défi du marathon d'écriture international du National Novel Writing Month tous les mois de novembre)
• Mémoire 1 - Imagination et association (mettre sa créativité au service de sa mémoire et découvrir les principes de base des techniques de mémorisation faisant appel à l'imaginaire)
• Mémoire 2 - Le palais mental (aller plus loin dans les techniques de mémorisation en construisant votre palais mémoriel destiné à accueillir vos histoires mnémotechniques insolites)