Approche

Pour les ateliers à destination du jeune public, La Manufacture de mots a choisi une approche ludique et créative, mêlant le fond (découvertes des techniques d'écriture et de leurs outils) et la forme plastique (fabriquer un support ou un outil d'écriture). Le tout est saupoudré d'informations diverses sur la chaîne et les métiers du livre, l'histoire de l'écriture et des différents supports d'écriture.

À travers les thèmes abordés, chaque atelier est aussi un lieu de réflexion et de préparation à la démarche de production littéraire.

L'enfant conserve une trace plastique de son travail qui le rend concret : il peut le montrer, le garder pour se remémorer son cheminement. Une sélection faite ensemble des meilleurs travaux de chacun sera également publiée dans le livre de fin d'année de La Manufacture dont un exemplaire sera offert à chaque participant à l'issue de la saison !

N.B. : Nos ateliers d'écriture sont des laboratoires expérimentaux où les enfants découvriront et testeront différentes façons d'écrire. Ce sont des espaces de création qui privilégient l'imaginaire. Mais ce ne sont pas des espaces d'enseignement de la littérature ni des cours de français (cf. Ateliers d'orthographe).

Objectifs

• Rêver, inventer, développer la créativité, laisser libre cours à l'imaginaire pour valoriser sa capacité à créer ;
• Découvrir les premières notions pour structurer un récit, expérimenter différentes techniques d'écriture et leurs outils, décrire (images, objets, personnages), exprimer des sentiments, affiner la maîtrise de la langue ;
• Valoriser le jeune public dans sa capacité à s'exprimer à l'écrit ;
• Stimuler l'envie de lire, d'écrire et de créer chez l'enfant et l'adolescent en apprentissage des lettres ;
• Faire l'expérience d'une publication dans un vrai livre !

Inscriptions

Vous avez la possibilité de vous inscrire ou de réserver votre place à cet atelier :

• par téléphone au 06 51 61 99 31 ;
• par mail à l'adresse Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. ;
• directement en ligne :  Je m'inscris en ligne

Approche

Création de personnages de fiction
Pour les vacances de Pâques, La Manufacture de mots propose aux jeunes manufacturiens de se pencher sur la création de personnages de fiction. Ils exploreront en s'amusant différentes techniques d'écriture avec des consignes (bien évidemment) insolites qui leur donneront, pour sûr, du fil à retordre !
Les textes produits pendant le stage seront publiés dans le livre de fin de saison édité par La Manufacture de mots.
Un exemplaire du livre sera offert à chaque participant !

Objectifs

• Stimuler l'imaginaire pour donner envie de créer ;
• Commencer à comprendre comment structurer un récit ;
• Approcher les techniques d'écriture et leurs outils (structurer ses idées et celles des autres pour dégager une ligne narrative cohérente, décrire les objets et personnages, communiquer des émotions, affiner la maîtrise de la langue…) ;
• Faire l'expérience d'un travail individuel ou collectif basé sur la créativité, développer le goût de l'écriture pour le plaisir, tout en s'amusant ;
• Participer à une expérience de création collective ;
• Vivre toutes les étapes de la chaîne de fabrication d'un livre ;
• En conserver une trace concrète et valorisante à travers l'objet livre réalisé ensemble.

Inscriptions

Vous avez la possibilité de vous inscrire ou de réserver votre place à ce stage :

• par téléphone au 06 51 61 99 31 ;
• par mail à l'adresse Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. ;
• directement en ligne :  Je m'inscris en ligne

Approche

Que vous ayez une idée ou un projet d’écriture (nouvelle, roman…) ou que vous souhaitiez simplement explorer des outils narratifs concrets, cet atelier répondra aux questions que vous vous posez sur : la création des personnages de fiction, la façon dont on gère l’information et les effets de surprise dans un récit, l’écriture de dialogues qui sonnent juste, la construction de l’univers du récit, la gestion de l’action et les différents langages du récit.

Cet atelier s’adresse également à ceux qui ont déjà écrit ou commencé un récit dans lequel ils pensent que quelque chose cloche, sans parvenir à identifier pourquoi.

NB : attention, la vaste question de la structure n’est pas abordée dans ce cycle de stages qui est consacré aux techniques d’écriture. La structure est abordée dans le Studio de l’atelier manuscrits.

Déroulement

Lors de ces 7 stages, vous serez accompagné dans la découverte de notions fondamentales en dramaturgie et dans la mise en application de ces techniques par des exercices pratiques sur lesquels chacun sera guidé. Chaque production recevra un retour personnalisé pour pouvoir progresser, en groupe et individuellement.

Objectifs

• acquérir les notions théoriques fondamentales en dramaturgie ;
• explorer les techniques d’écriture de base ;
• appliquer ces outils dans des exercices pratiques accompagnés ;
• aiguiser ses perceptions et son discernement vis-à-vis des œuvres comme de ses propres productions au regard des thèmes abordés ;
• (éventuellement) identifier des problèmes dans un récit, parvenir à les diagnostiquer et y remédier.

Inscriptions

Vous avez la possibilité de réserver votre place à cet atelier directement en ligne (renseignements par téléphone au 06 51 61 99 31 ou par mail à l'adresse Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.) :

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› Le LABO

Un laboratoire d'idées pour expérimenter, en présentiel, différentes propositions, différents styles, différentes techniques d'écriture.

Avec l'aide du groupe, dans un esprit d'échanges et de convivialité, vous progressez dans votre cheminement personnel avec l'écriture à travers des productions brèves et créatives destinées à exercer son style, affiner son langage, enrichir son vocabulaire.

Le travail d'écriture de chaque participant est accompagné par un regard exigeant et bienveillant, dans le respect du niveau de chacun.

En fin de saison, une publication intitulée Les Insolites (collection Livre de l'année) regroupe une sélection faite ensemble de productions issues de l'atelier pour chaque participant (un exemplaire offert à chacun).

Objectifs

• Expérimenter de façon ludique (mais rigoureuse) différentes propositions, différents styles, différentes techniques d'écriture ;
• Progresser individuellement et collectivement au rythme de l'atelier ;
• Explorer les possibilités d'une écriture créative guidée par l'émotion, l'imagination et la technique ;
• Se constituer une base de réflexions et d'expérimentations précieuses utiles à toute pratique d'écriture ;
• Instaurer un lieu d'échanges autour des productions de chacun.

Conditions d'inscription

Attention, pour permettre un accompagnement de qualité et une richesse des échanges autour des productions, les places sont limitées à 8 personnes par groupe.

Aucun prérequis de niveau n'est demandé. Notre attention est tournée entièrement sur la progression (individuelle et collective) que seules permettent la motivation et l'assiduité des participants inscrits.
La dimension ludique et de plaisir est très présente dans cet atelier. Cependant, seul un entraînement régulier permettra un suivi efficace et l'obtention de progrès significatifs.
Pour une bonne dynamique de groupe, les participants inscrits en présentiel s'engagent donc à une présence effective régulière.
(Le même atelier existe entièrement en ligne, individuel et sans déplacement requis - voir e-PARCOURS ci-dessous.)

Inscriptions

Vous avez la possibilité de réserver votre place à cet atelier directement en ligne (renseignements par téléphone au 06 51 61 99 31 ou par mail à l'adresse Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.) :

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› L'e-PARCOURS

Pour ceux qui vivent loin (parfois très loin) de La Manufacture ou qui ne peuvent pas se déplacer et qui se désespèrent de ne pouvoir assister aux ateliers en présentiel ;-), pour ceux qui pourraient être intimidés par le partage de leurs écrits avec un groupe et pour tous ceux qui souhaitent exercer leur plume de façon hebdomadaire, en s'organisant librement depuis chez eux (désormais dans le monde entier), l’e-PARCOURS est fait pour vous !

Comment se déroule l'e-PARCOURS ?

1- Vous recevez le jeudi *, dans votre espace personnel en ligne, une proposition d'écriture sous la forme d'une fiche complète comportant : une présentation documentée du thème/de la technique abordés, les objectifs visés par la séance, les consignes d'écriture en lien, le temps imparti à chaque exercice, des références bibliographiques… Les fiches appartiennent à 4 catégories : jeux littéraires et poétiques, exercices de style et d'imagination, techniques d'écriture et créativité. Les consignes (jamais les mêmes, bien sûr) visent à réinjecter les acquis des fiches précédentes dans les textes à venir qui définiront votre parcours de progression. Vous pouvez choisir parmi les fiches disponibles (liste ci-contre, une fiche de plus chaque semaine) ou décider de recevoir la fiche de la semaine travaillée en présentiel avec les autres adhérents ;

2- Vous renvoyez vos travaux respectant les consignes chaque semaine, avant le jeudi suivant (toujours via votre espace personnel qui vous permet de laisser également des commentaires), ce qui vous laisse le temps de vous relire, de laisser infuser les consignes, de réécrire un passage après réflexion ou de vous mettre strictement dans les conditions des ateliers en présentiel ;

3- Vous recevez un retour sur les productions envoyées avec les points forts et les axes de travail identifiés.

L'e-PARCOURS est conçu sur la base de fiches calibrées pour 1 h 30 de travail par semaine pour progresser au même rythme que les participants à l'atelier en présentiel.
Attention, l'e-PARCOURS ne correspond pas à l'achat de simples fiches (qui ne sont que les supports d'écriture). Il s'agit bien d'un parcours d'accompagement qui suppose un échange entre : un support d'écriture avec des objectifs ciblés (les fiches hebdomadaires), les productions correspondantes que vous renvoyez chaque semaine avant le jeudi suivant, lequelles déclenchent le retour personnalisé par mail de l'intervenant et la mise à disposition de la fiche suivante.

Tous nos ateliers sont basés sur un même constat : seuls l'entraînement et la régularité permettent une réelle progression.

Pour nous permettre d'organiser efficacement le parcours d'accompagnement de chacun, le rythme du groupe e-PARCOURS est hebdomadaire et commun à tous les membres du groupe e-PARCOURS (envoi des fiches le jeudi et retour des productions le jeudi suivant).

Inscription possible à l'e-PARCOURS tout au long de l'année.

* voir le détail du fonctionnement de l'atelier en ligne ci-contre.

Objectifs

• Expérimenter de façon ludique (mais rigoureuse) différentes propositions, différents styles, différentes techniques d'écriture ;
• Progresser régulièrement en travaillant d'où l'on veut, en s'organisant librement, au rythme de l'atelier ;
• Explorer les possibilités d'une écriture créative guidée par l'émotion, l'imagination et la technique ;
• Se constituer une base de réflexions et d'expérimentations précieuses utiles à toute pratique d'écriture ;
• Bénéficier d'un accompagnement personnalisé tout au long de son parcours.

Inscriptions

Vous avez la possibilité de réserver votre place à cet atelier directement en ligne (renseignements par téléphone au 06 51 61 99 31 ou par mail à l'adresse Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.) :

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Approche

Les genres sont une convention entre l'auteur et le lecteur sur le contenu et le registre du texte : est-ce qu'il s’agit d'un sonnet, d'un roman policier, d'une autobiographie, d'une dissertation, d'une nouvelle de science-fiction, d'un conte, d'une pièce de théâtre, d'une comédie romantique, d'un journal intime… ?

Un lecteur sait, intuitivement, que sous telle ou telle appellation de genre (policier, fantastique, comédie…), il trouvera des éléments attendus et qui le conditionnent à recevoir l'œuvre annoncée. Par exemple, dans un policier, ce sera l'enquêteur, le coupable et l'énigme ; pour une comédie romantique, ce sera le rôle des amants et une intrigue amoureuse… C'est la raison pour laquelle il est essentiel pour l'auteur de connaître et maîtriser les codes du genre qu'il va donner à lire, et cela dès la conception de son récit. Cet élément est d'ailleurs l'une des informations incontournables demandées par les éditeurs et les producteurs.

Déroulement

Dans ces modules, vous serez accompagné·e dans l'écriture de nouvelles de 5 pages sur des genres littéraires et des thèmes différents. Le principe est le suivant : pour tous les participants, une capsule vidéo expose les codes du genre choisi, visionnable chez soi, tranquillement. Cette vidéo est accompagnée d'une fiche exposant la consigne (thème commun) sur lequel chacun travaillera. Les participants disposent de 5 semaines pour écrire leur nouvelle de 5 pages sur cette base commune (un calendrier fixe les dates de démarrage et de rendu des nouvelles).

Ce programme est conçu pour permettre la progression de chacun individuellement (et collectivement pour les ateliers en présentiel). Pour cette raison, il est impératif de respecter le temps accordé à chaque étape et les échéances du calendrier.

Il est important d'aborder le programme des genres proposé sans a priori. La définition de leurs codes dramaturgiques et leurs applications pourraient beaucoup vous surprendre !

• Pour les inscrits à l'année en présentiel (8 places maxi)

Un atelier de 2 heures par module a lieu un samedi toutes les 6 semaines environ (calendrier ci-contre). La première heure est dédiée au débriefing collectif des nouvelles rendues et la seconde aux questions relatives au module suivant (après visionnage préalable de la vidéo).

• Pour les inscrits à l'année en ligne

L'inscription est possible toute l'année pour le programme annuel (7 modules), en commençant soit par le module en cours avec les autres participants, soit par le premier module du programme annuel.
Le rythme est alors d'un module toutes les 5 semaines. (Le calendrier prévoyant les 7 dates de rendu de nouvelles est envoyé à chaque participant au moment de l'inscription.)

Un retour sur chaque nouvelle est fait par mail ou par Skype/téléphone (entretien de 10/15 minutes).

• Pour les inscrits à l'unité (uniquement en ligne)

L'inscription est possible toute l'année sur les modules déjà passés (voir calendrier ci-contre). Le délai de rendu de la nouvelle correspondante a lieu dans ce cas 5 semaines plus tard à compter de la date de l'inscription. (Un mail récapitulatif est envoyé à chaque participant inscrit.) Actuellement, les modules disponibles sont : Mythe, Comédie, Conte, Thriller, Drame psychologique, Love Story, Road Trip, Science-Fiction, Vaudeville (théâtre), Récit jeunesse.

N.B. :
- pour tous les inscrits à l'année, la meilleure des 7 nouvelles de chacun sera publiée dans le livre de productions de fin d'année (facultatif) ;
- les inscriptions à l'unité ont lieu en ligne uniquement ;
- un groupe de discussion Facebook dédié aux questions/réponses sur chaque module est accessible à tous les inscrits.

Objectifs

• Découvrir les codes (souvent méconnus) des différents genres littéraires proposés ;
• Explorer et s'essayer à différents genres littéraires sur un format court pour trouver celui ou ceux dans le(s)quel(s) on se sent le plus à l'aise ;
• Se familiariser avec la structure d'un récit et avec les notions dramaturgiques fondamentales.

Inscriptions

Vous avez la possibilité de réserver votre place à cet atelier directement en ligne (renseignements par téléphone au 06 51 61 99 31 ou par mail à l'adresse Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.) :

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› Le STUDIO

Le STUDIO est un programme de 9 chapitres en vidéos pour vous permettre d'avancer dans votre projet pas à pas et sur des bases solides.

En tout, plus de 10 heures d'enregistrements et près de 1 500 illustrations pour 45 capsules vidéo consacrées chacune à un aspect de la création littéraire et de la méthode d'écriture vous accompagneront dans la concrétisation de votre projet d’écriture.

Le STUDIO peut être complété par le CERCLE (coaching collectif de l'atelier Manuscrits voir ci-dessous), par le coaching individuel (cliquer pour voir cette rubrique), par l'atelier d'écriture de nouvelles  (en présentiel ou en ligne) ou par l'atelier d’écriture créative (en présentiel ou en ligne).

Décapsulez vos idées !

Objectifs

• Mener à bien un projet d'écriture personnel ;
• Prendre confiance en ses capacités à conduire son projet d'écriture ;
• Explorer des outils qui facilitent la réalisation et la construction de votre récit ;
• Acquérir une méthode fiable pour construire un projet solide et avancer étape par étape dans l'élaboration de son récit.

Inscriptions

Vous avez la possibilité de vous inscrire toute l'année à cet atelier :

• directement en ligne :  Je m'inscris en ligne

› Le CERCLE

Le CERCLE (au sens de cercle de réflexion) est un coaching collectif. Une fois par mois, le dimanche matin, La Manufacture de mots vous guide dans la mise en pratique des outils exposés dans le STUDIO. L'objectif est la concrétisation, entre septembre et juin, du projet d'écriture de chacun des participants (pour cette raison, leur nombre est nécessairement limité).

L'apport du groupe enrichit chacun des projets individuels. Les difficultés de chacun sont, à un moment ou un autre, les difficultés de tous. Le regard des participants, extérieur, bienveillant et constructif, est très aidant. Plusieurs cerveaux se penchent sur vos questionnements, étape par étape, et tout s'éclaire.

Pour éviter de tourner en rond, rejoignez donc le cercle !

Objectifs

• Mener à bien un projet d'écriture personnel ;
• Concrétiser son projet d'écriture entre septembre et juin ;
• Partager ses questionnements et ses difficultés, échanger avec le groupe, ne pas rester seul face à ses blocages.

Inscriptions

Vous avez la possibilité de vous inscrire à cet atelier (attention : accessible seulement si votre projet a été validé en entretien individuel) :

• par téléphone au 06 51 61 99 31 ;
• par mail à l'adresse Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. ;
• directement en ligne :  Je m'inscris en ligne

› Le COACHING INDIVIDUEL

Le STUDIO peut également être couplé à 9 séances de COACHING INDIVIDUEL (voir la rubrique "Accompagnement personnalisé dans un projet d'écriture" ci-dessous).
Les séances d'une heure se déroulent généralement au rythme de 1 séance/mois aux moments stratégiques de l'élaboration de votre récit.
Elles peuvent se dérouler sur rendez-vous à l'atelier ou par Skype.
Prérequis : avoir suivi ou suivre en parallèle le STUDIO.

Approche

Écrire est une activité très solitaire. Au début d'un projet, l'enthousiasme est bouillonnant, les idées fourmillent, les mots foisonnent. Mais une fois tout cela couché sur le papier, rien ne va plus. Ce que vous relisez vous semble inconsistant, vos intrigues ne fonctionnent pas comme vous l'auriez souhaité, vos personnages manquent de conviction, votre style vous semble banal. Les questions sans réponses se bousculent et un mur semble soudain se dresser entre vous et votre projet.

Pas de panique ! Ces étapes sont naturelles lorsqu'on débute dans l'écriture. Heureusement, des techniques littéraires s'apprennent, héritées de générations d'écrivains qui avant vous ont rencontré les mêmes problèmes et qui vont feront gagner un temps précieux. Grâce à ces outils, vous comprendrez comment mettre en place un travail préparatoire efficace, comment donner une structure solide à votre récit, comment construire une trame narrative cohérente, comment créer des personnages crédibles, comment poser les jalons de votre intrigue… et tant d'autres choses.

Que fait-on (et que ne fait-on pas) dans une séance de coaching littéraire ?

Nul ne saurait juger de la valeur objective d'une œuvre. Certains aimeront votre histoire, d'autres pas du tout : c'est là une affaire personnelle, de goût et de sensibilité. Le propos de cet accompagnement n'est donc résolument pas d'évaluer une performance ni de valider (ou non) des compétences ou une démarche. Il s'agit plutôt de vous guider, avec bienveillance et exigence mais surtout avec méthode, dans votre acte de créer un monde de fiction en lui donnant un maximum de vraisemblance.

Si vous avez déjà démarré ou même bien avancé le travail d'écriture, sachez (et cela vous surprendra sans doute) que nous ne travaillerons pas particulièrement sur l'aspect rédactionnel de votre manuscrit. En effet, le travail préparatoire constitue 90 % du travail d'écriture (seulement 10 % correspondant à la rédaction elle-même). Les mots que vous employez et la façon dont vous le faites (le style) n'appartiennent qu'à vous, mais ne revêtent pour ce qui nous intéresse, qu'une valeur « cosmétique » : ils ne sont que la surface visible de votre travail préparatoire. Quelques pages de votre récit suffiront, si vous le souhaitez, pour repérer les éventuels problèmes de forme ou de style (orthographe, grammaire, syntaxe, maladresses, coquetteries d'écriture…).

L'objet de cet accompagnement portera donc essentiellement sur l'analyse de la structure elle-même, véritable colonne vertébrale de votre histoire : c'est elle qui tient votre récit, c'est là, en profondeur, qu'il faut chercher la cause de vos ennuis. Trop fragile, elle ploie une fois recouverte de mots et ne tient plus ses engagements de crédibilité envers vos lecteurs. Nous vous prêterons main-forte pour déceler les faiblesses dans l'organisation de votre récit, traquer les incohérences de votre trame narrative. Nous vous aiderons à maîtriser votre méthode de travail, à construire un plan efficace et détaillé, à consolider votre capacité à donner à vos personnages une véritable épaisseur psychologique et, chose essentielle, à créer de l'émotion chez vos lecteurs. Vous repartirez à même d'établir la feuille de route qui vous permettra de dérouler jusqu'au bout le fil de votre histoire.

Objectifs

• Mener votre projet d'écriture personnel jusqu'au bout ;
• Vous aider à mettre en place une méthode de travail fiable pour construire un projet solide ;
• Travailler la structure et l'organisation de votre récit pour ménager l'intérêt du lecteur.

Approche

La Manufacture de mots propose différentes interventions auprès des classes et du public (enfants, adultes) :

• des rencontres sur le métier d'écrivain pour la jeunesse, autour d'un livre de l'auteur ou des étapes méconnues de la chaîne du livre ;
• des ateliers d'écriture, ludiques, sur une thématique particulière ou un contenu pédagogique propre au cheminement de la classe ou du groupe ;
• des projets découverte « Si j'étais un écrivain ? » lors desquels, guidés par l'auteur, les enfants produisent un écrit collectif (conte, nouvelle, court roman) qui prend la forme d'un vrai livre qu'ils seront fiers de rapporter chez eux.

Objectifs

• Pratiquer seul mais aussi avec les autres, questionner, écouter, proposer, partager, débattre, argumenter, créer du lien à travers une dynamique de groupe favorisant les échanges d'une façon à la fois ludique et pédagogique, tout en respectant les règles de la prise de parole ;
• Faire l'expérience d'un travail individuel ou collectif basé sur la créativité, développer le goût de l'écriture pour le plaisir tout en s'amusant ;
• Approcher les techniques d'écriture et leurs outils (structurer ses idées pour dégager une ligne narrative cohérente, décrire les objets et personnages, communiquer des émotions, affiner la maîtrise de la langue…) ;
• Vivre toutes les étapes de la chaîne de fabrication d'un livre ou d'un support d'écriture ;
• Participer à une expérience de création collective ;
• En conserver une trace concrète et valorisante à travers l'objet livre ou le support d'écriture qui peut être réalisé ensemble.

Nos précédentes interventions

Les établissements scolaires
École Hugues Aufray (CP, CE1/CE2, Couffé – 44), école de Prat-de-Cest (CM2, Bages – 11), école R. Chavernac (CM2, Coursan – 11), école Jeanne Miquel (CM2, Coursan – 11), école de Bourg (CM2, Narbonne – 11), école Saint-Genès (CP, CE1, CE2, Talence – 33), école élémentaire de Latresne (CM1/CM2, Latresne – 33), école Aimé Césaire (CP, CM2, Martignas – 33), institution Sévigné (6^e, Narbonne – 11), collège Cité (6^e, Narbonne – 11), collège Montesquieu (6^e, Narbonne – 11), collège Chambéry (4^e, 3^e, Villenave-d’Ornon – 33), collège Saint-Genès (6^e, 5^e, 4^e, 3^e, journée des Talents, Talence – 33)…

Les bibliothèques/médiathèques
Bibliothèque du Cellier (44), bibliothèque de Mésanger (44), bibliothèque de Rouxière/Anetz (44), médiathèque de Saint-Mars-la-Jaille (44), bibliothèque de Varades (44), bibliothèque de Belligné (44), bibliothèque de Maumusson (44), bibliothèque d’Oudon (44), médiathèque-auditorium du Grand Narbonne (11), médiathèque de Canéjan (33), médiathèque Castagnera (Talence – 33), médiathèque de Villenave-d’Ornon (33), médiathèque Gabriela Mistral (Artigues-près-Bordeaux – 33)…

Les manifestations littéraires et autres
Cabaret littéraire Lire en Folies (Les Folies-Siffait, Le Cellier – 44), Salon du livre jeunesse de Narbonne (Narbonne – 11), Les Juniors du Développement Durable (Bordeaux Métropole, Parc Palmer, Cenon – 33), Salon du livre de Paris (Paris – 75), Escale du livre (Bordeaux – 33), Librairie Georges (masterclass, Talence – 33), Cita'livres (Oléron – 17)…

Approche

Objectif : zéro faute !

Orthographe d'usage, orthographe grammaticale, syntaxe, ponctuation, typographie, vocabulaire… La lecture de ces mots vous fait frémir ? Les fautes se répètent ? Les hésitations sont de plus en plus fréquentes ? Devoir produire un écrit fait naître une angoisse, un sentiment d'insécurité, comme si votre propre langue vous était devenue hostile ?

C'est le signe qu'il faut réagir sans attendre de perdre confiance en votre capacité à vous faire comprendre correctement à l'écrit.

Deux modalités au choix

• Atelier collectif pour les 10/15 ans

Qui a dit qu'il fallait souffrir pour être bon en français ? Il suffit peut-être de voir les choses autrement.

En petit groupe (8 participants maximum), dans une ambiance bienveillante et solidaire, nous reprenons d'une façon ludique les principales règles à connaître en menant une drôle d'enquête amstramgrammaticale.

Dans un parcours progressif, les participants cheminent ensemble : il s'agit de débroussailler les tactiques sauvages qui ont poussé çà et là, de planter les bonnes habitudes, d'arroser d'un peu de patience et de regarder fleurir les avancées.

Avec l'aide du groupe, chacun gagne des plumes de différentes couleurs à chaque étape franchie en même temps qu'il regagne confiance en sa capacité à écrire : les bons réflexes se mettent peu à peu en place, les progrès sont visibles et ils peuvent en être fiers.

Une méthode basée sur l'imaginaire et sur les principes de la pédagogie positive, et qui donne de bons résultats.

Inscriptions

Vous avez la possibilité de vous inscrire ou de réserver votre place à cet atelier :

• par téléphone au 06 51 61 99 31 ;
• par mail à l'adresse Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. ;
• directement en ligne :  Je m'inscris en ligne

• Séances individuelles

Tout au long du cursus scolaire, mais aussi en milieu professionnel, l'écrit doit être soigné. Savoir rédiger sans faute un travail, une note, un rapport, une lettre ou un simple mail reflète une image sérieuse du rédacteur ou de son entreprise.

Que vos motivations soient d'ordre professionnel ou personnel, quels que soient votre âge et votre niveau scolaire ou professionnel, La Manufacture de mots vous accompagnera pour revisiter les principales règles de grammaire et d'orthographe en fonction de vos objectifs et de vos besoins spécifiques.

Grâce à une méthode ludique, nous dédramatisons l'épreuve à franchir, nous dépoussiérons ensemble les précédents apprentissages, nous identifions les mauvaises habitudes pour les remplacer par de bons automatismes, nous évacuons les mauvais souvenirs pour laisser place aux infinies possibilités des écrits propres et efficaces.

Objectifs

• Acquérir les connaissances de base en français ;
• (Re)prendre confiance en ses capacités à s'exprimer correctement à l'écrit ;
• Renforcer ses aptitudes à déceler ses erreurs et à s'autocorriger ;
• Stabiliser durablement ses acquis.

Déclaration d'activité de prestataire de formation enregistrée sous le n° 75 33 10305 33 auprès du préfet de région Aquitaine-Limousin-Poitou-Charentes.

N.B. : Vos séances individuelles peuvent se dérouler soit en présentiel (à l'atelier) soit par visioconférence (Skype…) !

Approche

Vous souhaitez réassurer vos bases de français, perfectionner vos compétences rédactionnelles en français, installer une aisance stylistique pour prendre du plaisir à écrire. La Manufacture de mots vous accueille en séances individuelles qui nous permettront de cibler ensemble vos difficultés et d'établir un programme de travail personnalisé, avec des objectifs adaptés à vos besoins. Les progrès sont rapidement visibles !

Objectifs

• Acquérir une méthode de travail qui permette de devenir autonome dans la production d'écrits non seulement corrects mais efficaces ;
• Apprivoiser les outils qui permettent d'améliorer la qualité de ses écrits ;
• Connaître les différentes étapes de production d'un écrit ;
• Savoir rédiger de façon structurée ;
• Savoir organiser et hiérarchiser l'information ;
• Adapter son style à son intention (informer, convaincre, passer un message, exprimer ses opinions, percuter…) ;
• Développer des habiletés et automatismes d'écriture pour acquérir un style plus fluide dans la production de ses textes.

Approche

Aussi méticuleux soit-il, l'esprit d'un auteur est absorbé en premier lieu par le fond de ses propos. Même en relisant ses écrits, son cerveau est comme envoûté par le raisonnement qu'il a engendré, et demeure aveugle aux coquilles les plus grossières. Ce phénomène bien connu des rédacteurs les plus aguerris est pour eux un véritable cauchemar : ils craignent de perdre la crédibilité de leur argumentation pour une simple question de forme.

Une faute d'accord, de syntaxe, un mot pour un autre, une légende erronée, une note manquant à l'appel, une ponctuation absente ou mal placée changeant parfois tout le sens d'une phrase…

Autant de détails qui passent inaperçus même pour les logiciels de correction les plus pointus, mais qui apparaissent dans leur plus éclatante évidence une fois le texte imprimé.

Ils accaparent alors l'attention du lecteur au détriment du plus important : le contenu.

Un texte destiné à être diffusé doit être passé au crible du sens et de la cohérence, au tamis de l'épuration des coquilles, puis au chinois des règles en usage.

Il s'agit bien sûr de vérifier chaque caractère, de traquer à la loupe les fautes récalcitrantes, d'examiner au microscope la conformité de chaque phrase aux règles de l'orthographe, de la grammaire et de la ponctuation.

Mais, chose souvent méconnue des lecteurs, il se doit également de répondre aux normes typographiques dont le rôle, en décrivant les règles de composition d'un texte imprimé (règles d'abréviations, écriture des nombres, coupures de fin de ligne, usage des différents types de caractères : capitales, bas-de-casse, italiques, espaces typographiques…), est de faciliter la lecture en levant les ambiguités et en réduisant les contresens possibles.

Pour ceux qui sont sortis indemnes de l'apprentissage des règles de la langue française, pour ceux qui ont réussi à vaincre ses pièges, ce module est votre Graal.

Il vous permettra d'acquérir les notions essentielles d'orthotypographie et une méthode de correction efficace pour survivre en jungle typographique. Votre nouveau combat : la coquille. Votre cible : le confort de lecture.

Vos textes ou ceux qui vous sont confiés trouveront alors une forme irréprochable, une ergonomie conforme aux codes en vigueur (sans même parler d'une distinction certaine), qui leur permettront d'être diffusés dans les meilleures conditions de confort pour leurs lecteurs.

Objectifs

• Acquérir les techniques de correction et les règles essentielles du code typographique ;
• Respecter les usages de la langue française ;
• Être capable d'intervenir sur un texte destiné à être diffusé avec un maximum de lisibilité sans trahir la pensée de l'auteur ;
• Aborder les problématiques professionnelles du métier de correcteur.